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CTCC 国际中文传播教师证书考试(2022年10月批次)成绩发布通知
2022年12月22日起,考生可登录国际中文传播教师证书考试官网http://www.crosslingual.cn/,输入考生账号和密码,进行国际中文传播教师证书考试(2022年10月30日批次)成绩查询。考试合格的考生可在考试官网查询证书信息。纸质证书将由考试办公室及各考点联系考生寄送。国际中文传播教师证书考试办公室2022年12月22日
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CTCC国际中文传播教师证书考试(1月7日批次) 考前测试通知
CTCC国际中文传播教师证书考试(1月7日批次)考前测试通知各位考生:欢迎报名国际中文传播教师证书考试,为帮助考生熟悉考试系统及监控端设置的操作流程,现发布考前测试通知。1、测试时间2023年1月3日19:00-20:002、考试链接https://www.kaoshixing.com/login/account/login/2469833、考试账号及密码账号:考生身份证号密码:CTCC01074
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CTCC 国际中文传播教师证书考试(2023年1月批次)成绩发布通知
CTCC国际中文传播教师证书考试(2023年1月批次)成绩发布通知2023年3月1日起,考生可登录国际中文传播教师证书考试官网https://www.crosslingual.cn/,输入考生账号和密码,进行国际中文传播教师证书考试(2023年1月7日批次)成绩查询。考试合格的考生可在考试官网查询证书信息。纸质证书将由考试办公室及各考点联系考生寄送。国际中文传播教师证书考试办公室2023年2月2
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国际中文传播教师证书考试报名通知 (2023年5月批次)
国际中文传播教师证书考试(CTCC)是中国外文局教育培训中心跨语言教学能力测评项目管理中心主办的职业提升性质的标准化考试。考试根据汉语、英语、跨语言教学等学科特点和教学实际需要,对应试者的语言表达与运用能力、文化阐释与传播能力、第二语言教学设计与组织能力、跨文化交际与适应能力、媒介素养与策划能力等五方面能力进行考察,评价应试者是否具备国际中文教学传播能力、能否胜任中华语言文化的跨语言传播工作。欢迎
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2023年中国外文局教育培训中心国际传播研修基地建设课题项目 招标公告
为持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想的国际传播研究,进一步加强国际传播能力建设,中国外文局教育培训中心拟围绕国际传播人才培养与能力提升议题,公开招标研究课题。有关事项公告如下:一、招标单位中国外文局教育培训中心二、招标课题安排本批招标课题共设立5个选题(见附件1),每个选题原则上只确立1项中标课题。完成时限为2023年5月至2023年10月。三、招标对象及资格要求1.主要面向国内外高等院校、
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CTCC国际中文传播教师证书考试(5月20日批次)考前测试通知
各位考生:欢迎报名国际中文传播教师证书考试,为帮助考生熟悉考试系统及监控端设置的操作流程,现发布考前测试通知。1、测试时间2023年5月15日19:00-20:002、考试链接https://www.kaoshixing.com/login/account/login/2469833、考试账号及密码账号:考生身份证号密码:CTCC05204、参会账号及密码腾讯会议:910104446入会密码:69
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国际中文传播高级研修班一号通知
为深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进国际传播工作的重要讲话精神,进一步提升国际传播效能,助力新时代国际中文传播人才队伍建设,更好讲好中国故事、传播好中国声音,中国外文局教育培训中心将于2023年暑期在北京举办国际中文传播高级研修班。
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国际中文传播高级研修班二号通知
各有关单位和部门:为深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进国际传播工作的重要讲话精神,进一步提升国际传播效能,助力新时代国际中文传播人才队伍建设,更好讲好中国故事、传播好中国声音,中国外文局教育培训中心将于2023年暑期在北京举办国际中文传播高级研修班。一、研修目的研修班邀请国内外著名专家授课,紧扣新时代国际中文传播人才培养与发展需求进行课程设计,旨在帮助学员深入理解国际传播的重要意义和新形势、新
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CTCC 国际中文传播教师证书考试(2023年5月批次)成绩发布通知
2023年6月28日起,考生可登录国际中文传播教师证书考试官网https://www.crosslingual.cn/,输入考生账号和密码,进行国际中文传播教师证书考试(2023年5月20日批次)成绩查询。考试合格的考生可在考试官网查询证书信息。纸质证书将由考试办公室及各考点联系考生寄送。国际中文传播教师证书考试办公室2023年6月28日
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CTCC 国际中文传播教师证书考试报名通知 (2023年10月批次)
国际中文传播教师证书考试(CTCC)是中国外文局教育培训中心跨语言教学能力测评项目管理中心主办的职业提升性质的标准化考试。考试根据汉语、英语、跨语言教学等学科特点和教学实际需要,对应试者的语言表达与运用能力、文化阐释与传播能力、第二语言教学设计与组织能力、跨文化交际与适应能力、媒介素养与策划能力等五方面能力进行考察,评价应试者是否具备国际中文教学传播能力、能否胜任中华语言文化的跨语言传播工作。欢迎